Efter en uges ferie, startede farmand på sit nye job på ambassaden. Meget friskt cykler han til og fra ambassaden i Dar's trafik (puha, godt han har cykelhjelm på). Samtidig med farmands jobstart, startede Solveig og mor i børnehave på Nordic School.
Nordic School ligger tæt på hvor vi bor. Og er en skøn daginstitution for nordiske børn i alderen 1.5 år til 6 år. Der er 72 børn i hele institutionen. Solveig går i 'Kubwa' gruppen for de 3-5 årige børn (kubwa betyder 'stor' på swahili). I Kubwa gruppen er de i alt 9 børn. Men da Kubwa og play-school børnene (play-school er for de 5-6 årige) spiser sammen og har mange aktiviteter, så er der masser af de lidt større børn, som man også kan lege med. Den store legeplads er også for ALLE børnene - små og store.
Det var en lidt hård indkøringstid for Solveig. Alting var nyt. Alle de nye sprog (svensk, norsk, engelsk, swahili) var jo forvirrende for en lille pige, der lige havde lært at nu kunne hun kommunikere med alle (på dansk).
Men indkøringen kom vi igennem og nu er det ikke noget problem at være i børnehaven.
Børnene svømmer flere gange om ugen og laver forskellig sportsaktiviter. Hver dag har de samling, hvor de synger sammen. De lærer også at 'tale efter tur' og lytte når andre taler. Det gør de ved hjælp af en 'talepind'. Når et barn holder talepinden, må han/hun tale - og så skal de andre lytte. Det er svært, men en smaddergod læringsprocess. ...vi bruger den også herhjemme nu. og det er oftest Solveig der guider os til hvordan det gøres helt rigtigt.
