Solveig havde lavet en plan...
 |
| Solveig's plan for hvad hun vil vise sine forældrene |
Og den plan blev fulgt.
 |
| første stop på planen var "restauranten", som Solveig's veninde, Mia, også havde valgt at vise frem |
 |
| Art area var nummer 2 på planen. Her viser Solveig hvordan man også kan bruge en overhead projector. Læreren blev inspireret og 'fulgte efter' Solveig på tavlen. |
 |
| Pattern blocks og measurements var nummer 3 på planen. Her er far gået i gang med at veje tællebamser og andre ting. |
 |
| Her kan man skimte børnenes opgavekort, hvor de kan udforske: X = Y + Z. |
Sidste punkt på planen var 'readers corner' hvor vi sammen gennemgik Solveig's 'learning portfolio.'
Et Learning Portfolio er en mappe hvori Solveig og hendes lærer samler og dokumenterer Solveig's læring. Dette gøres med eksempler af Solveig's arbejde så som tegninger, eller med fotos og historier. Mappen giver mulighed for forældrene og eleven at reflektere sammen.
Til sidst var der lige tid til at Solveig spillede et stykke musik for os....som hun selv har komponeret.
Superstolte forældre og en glad pige!
